为深入贯彻立德树人根本任务，推动体育教学与科学精神培育深度融合，引导部门教师以科学理念赋能体育育人，帮助学生树立科学健身、求真务实的价值导向，11月18日，体育教学部组织开展体育与科学精神主题教育。部门全体教职工参会，部门主任曹翔主持会议。
会议开篇，曹翔阐明了体育与科学精神的内在关联，强调科学精神是体育事业高质量发展的核心支撑。体育不仅是体能的锤炼、技能的传授，更蕴含着尊重规律、精益求精、顽强拼搏的科学内核，唯有将科学精神贯穿体育教学、训练、赛事全过程，才能真正发挥体育“强体魄、育心智”的综合价值，抵御封建迷信、伪科学等不良思潮对校园体育领域的侵蚀。
会议组织参会人员集中学习了体育科学相关知识、校园体育工作规范等内容，明确了体育教学中融入科学精神的具体要求。围绕“如何在课堂教学中传授科学健身方法”“如何以科学理念指导体育训练与赛事组织”“如何引导学生自觉抵制体育领域伪科学”三大议题，梳理形成了多项工作要点，要求体育教师在教学中渗透运动科学原理，在训练中遵循学生身心发展规律，在活动中传播科学健身理念，让科学精神融入体育育人各环节。
交流研讨环节，与会人员结合自身工作实际踊跃发言。大家一致认为，此次主题教育针对性强、实用性高，既深化了对体育与科学精神融合重要性的认识，又明确了具体工作方向。今后将主动加强体育科学知识学习，在日常教学中摒弃经验主义，用科学方法指导学生锻炼，通过趣味科普、实践体验等形式，培养学生尊重科学、崇尚真理的意识，引导学生养成科学健身的良好习惯。